Litterae humaniores — более человеческие науки. Название классического курса; в Оксфорде так называется программа по античности до сих пор.
Сравнительная степень поставлена намеренно и указывает на сравнение с litterae divinae — науками божественными, то есть богословием.
Историки образования отмечают, что противопоставление было учебным, а не полемическим: гуманисты не отменяли богословия, они требовали для мирских предметов отдельного места.
Отсюда и слово «гуманитарный»: studia humanitatis включали грамматику, риторику, поэзию, историю и нравственную философию — пять предметов, перечисленных в XV веке и с тех пор почти не менявшихся.
Отдельно отмечают, что программа была практической: она готовила не философов, а способных писать, говорить и вести дела.
Валла доказал подложность «Константинова дара», сверив язык документа с латынью IV века, — и это было применением той же выучки.
Стоическая часть касается предмета. Мусоний доказывал, что философией занимаются все, а ремёсла разные.
Гуманисты выделили пять предметов.
Сравнительная степень означала не «выше», а «ближе к человеческим делам».