Quo semel est imbuta recens, servabit odorem testa diu — чем однажды пропитался новый сосуд, тем он и будет долго пахнуть. Гораций ставит это в послании о воспитании: чему научили в юности, то и останется.
Образ гончарный и точный. Пористая глина впитывает; после обжига поверхность закрывается, и запах уже не входит и не выходит.
Средневековые школы взяли формулу как обоснование раннего обучения; «Дистихи Катона» учили десятилетних тому, что понадобится в сорок.
Данные о раннем опыте картину усложняют. Ранние периоды повышенной восприимчивости существуют и для языка, и для зрения; для личностных черт жёстких окон не обнаружено — Робертс с коллегами в двухтысячных показал медленные сдвиги во взрослом возрасте.
Отдельно измерялась устойчивость первого впечатления в обучении: усвоенное первым мешает усвоению противоречащего — эффект первичности описан давно.
То есть сосуд пахнет долго и не вечно.
Гораций, впрочем, употребил наречие diu — долго, а не всегда.
Он был точнее тех, кто его цитировал.